目標
- 增強學生「聆聽」、「說話」、「閱讀」及「寫作」的綜合語文能力
- 提高學生學習本科的興趣，培養良好的語文自學態度和習慣
- 培養學生表達思想和感情的能力
- 培養學生良好的品德、加強融入社會的適應力和對社會的責任感
- 增進學生對中華文化的認識，提高學習語文的興趣和語文能力
- 培養學生對文學作品的審美情趣，以陶冶性情
- 啟發學生的思考，培養批判性、創造性思考能力和解決問題的能力
課堂安排
按學生能力分組，各學階以跨班分組形式上課。
協作教學
透過協作教學，語文老師及言語治療師共同備課及設計教學計劃，以照顧個別差異，提高學習效能。
